jueves, 14 de abril de 2011

¿De qué manera consideras que tus hábitos influyen en tu rendimiento académico?

Los hábitos son unos factores muy importantes y lo principal es analizar si hay problemas para estudiar y cuáles son estos. Existen diferentes motivos como:
No ver la utilidad de los estudios.
Materias con alto grado de carencia de una base previa sobre las mismas.
Miedo al fracaso, Miedo a que el esfuerzo sea infructuoso.
Un entorno no adecuado (sitio de estudio, ruidos, interrupciones, TV, distracciones, hermanos, amigos...)
Demasiadas actividades fuera de los estudios.
No poseéis materiales adecuados para el estudio (libros, buenos apuntes...).
Preocupaciones de tipo emotivo
Los buenos hábitos conducen al éxito.
Fijar una repetición y hacer continua una rutina hasta llegar a la costumbre, aprenderlo con la mayor decisión posible también es una buena idea. Es importante no dejar implantado el nuevo hábito porque podría perderse.
Y busca la ayuda posible automotivación de tu familia, amigos, profesores, etc.

¿Cómo reorganizarías tus actividades para mejorar tu rendimiento académico?

HABILIDADES COLECTIVAS DE EQUIPO

Identificado el problema, buscar las soluciones, optimizar la mejor de estas y decidir cuál es la más adecuada.
Caminos que orientan al equipo sobre cómo debe trabajar, y que le indican la ruta a seguir, pues facilitan la consecución de los objetivos a lograr.
Las maneras, procedimientos o medios sistematizados de organizar y desarrollar las actividades del equipo.
Los medios o los métodos empleados en situaciones grupales, buscando la interacción de todos los miembros de un equipo a fin de lograr los objetivos propuestos.
Incluye tanto aspectos físicos como psicológicos.

en los físico es importante que el lugar en donde se funcione sea relativamente cómodo, sin interferencias, y que cuente con elementos para el trabajo. Como lo usual es que los equipos se reúnan para compartir los avances individuales, es importante que exista una pizarra o una cartulina donde las personas puedan mostrar lo que han hecho y estimular, de esa manera, la discusión grupal.

En lo psicológico, se deben emplear las habilidades de comunicación interpersonal - es decir, atención, respeto y comprensión del otro- así como una buena planificación de reuniones. También es importante recompensar los avances, tanto individuales como grupales, expresando verbal y corporalmente la satisfacción: "Ese es un buen trabajo", "estamos avanzando más rápido de lo que suponía".

Conclusión

Para ser buenos estudiantes hay que aprender a
organizar
nuestro tiempo saber como o donde hacerlo por ejemplo en
un lugar tranquilo y es malo reírse de los profesores.
 También siempre poner atención y evitar distraerse por
ejemplo sentarse al frente para poder tener la máxima
atención.